Durante junio de 2025, Fundación Educación 2020 participó en una gira internacional a Honduras y Guatemala en el marco del proyecto TEPA (Tutoría entre Pares en América), con el propósito de fortalecer redes de colaboración, compartir resultados de la implementación realizada durante el 2024 y comenzar con la siguiente fase del proyecto. En la delegación viajaron Ingrid Olea, directora ejecutiva de la Fundación, y Josefina Aurtenechea, líder de proyectos y coordinadora principal de esta iniciativa.
La gira combinó actividades propias del proyecto TEPA en conjunto con instituciones colaboradoras de Honduras como la Secretaría de Educación, la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y su Fundación, con la participación en el Encuentro Regional del GPE KIX LAC Hub, organizado por SUMMA y celebrado en Antigua, Guatemala. Este espacio reunió a representantes de ministerios de educación, organizaciones multilaterales, investigadoras e investigadores y actores clave del ecosistema educativo de América Latina y el Caribe, para debatir sobre aprendizajes fundacionales, políticas educativas y el rol de la investigación aplicada.
Presentación de resultados y nueva fase del proyecto TEPA en Honduras
La jornada incluyó la presentación de resultados, la socialización de la siguiente fase del proyecto, un conversatorio con estudiantes tutores y espacios de planificación conjunta con la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) Y Secretaría de Educación (SEDUC), reafirmando el trabajo colaborativo entre Chile y Honduras.
El lunes 16 de junio, Educación 2020 sostuvo una jornada clave en Tegucigalpa, en colaboración con la UPNFM. En esta instancia se firmó un nuevo convenio de colaboración que da inicio a una nueva etapa del proyecto para implementar la metodología Tutoría entre Pares en la Formación Inicial Docente y Formación Permanente de la Universidad, además se genera un conversatorio con estudiantes tutoras quienes dan a conocer la experiencia de vivir y aplicar las Tutorías entre Pares . El día martes 17 de junio, Educación 2020 se reúne con actores estratégicos de la SEDUC, donde se dan a conocer los resultados del año 2024 y se definen componentes clave de la siguiente fase para implementar el modelo de escalabilidad propuesto a partir de la participación activa de la Secretaría a nivel central y descentralizado.
Esta metodología y su proceso de implementación, que promueve el aprendizaje profundo y horizontal entre estudiantes a partir del diálogo constructivo, el respeto, la empatía y la colaboración, ha sido adaptada al contexto hondureño con el compromiso de comunidades escolares, equipos académicos y aliados estratégicos como la Secretaría de Educación, Fe y Alegría, y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán.
Encuentro GPE KIX: aprendizajes y conexiones para la sostenibilidad
Entre el 18 y el 21 de junio, la delegación participó activamente en el Encuentro Regional del GPE KIX LAC Hub en Antigua, Guatemala, donde se abordaron temas como enseñanza de calidad, formación inicial docente, educación en la primera infancia y financiamiento inclusivo para aprendizajes. Se destacaron presentaciones de referentes internacionales como Yuri Belfali, Javier González, Agustín de la Varga y Veveu Arruda, así como un panel con ministros de Educación de la región.
Además, se compartieron experiencias de innovación educativa impulsadas por distintos países y organizaciones del continente. La participación de Educación 2020 permitió compartir el trabajo realizado con el proyecto TEPA, el cual fue destacado como una experiencia territorial con alto potencial de escalabilidad en América Latina.
Espacios como el World Café, los paneles temáticos, y las rondas de networking permitieron a la Fundación establecer nuevas alianzas con equipos de investigación, actores gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil, proyectando futuras instancias de colaboración.
Visita a Guatemala: conexión con nuevos territorios
El cierre de la gira incluyó reuniones bilaterales con actores del sistema educativo guatemalteco, interesadas e interesados en conocer y adaptar la estrategia de Tutoría entre Pares en sus territorios. Esta instancia abre nuevas oportunidades de colaboración y proyección regional para la metodología TEPA.
Un paso más hacia la transformación educativa
La participación en esta gira reafirma el compromiso de Fundación Educación 2020 con la colaboración regional, el desarrollo profesional docente, la promoción de aprendizajes significativos y la generación de conocimiento útil para las comunidades escolares y tomadores de decisiones. A través de iniciativas como TEPA, la Fundación continúa trabajando por una educación más equitativa, pertinente y transformadora en América Latina.
